Polite monsters

Idag har a-barnen bland annat spelat ett spel kallat "Polite monsters" där de tränar sig på olika ord för kroppsdelar, att ge varandra enkla uppmaningar. Det är inte alltid lätt att spela spel när man står på ett ben, blundar med ett öga, har ett finger i örat och en armbåge i bordet:)

Visiting the doctor - the children in 3d

barnen i c-spåret sjunger head, shoulders, knees and toes

C-barnen sjunger sina sånger

head, shoulders, knees and toes - our version by d

head, shoulder, knees and toes - our version by d

Head, shoulder, knees and toes - our version by a

Head, shoulders, knees and toes - our version by a

Head, shoulders, knees and toes - our version by b

Head, shoulders, knees and toes - our version by b

Nytt arbetsområde - kroppen

Nu är det dags för ett nytt arbetsområde. Det kommer att handla om kroppen och olika sjukdomar. För att läsa mer om vad ni ska kunna när vi arbetat klart med kroppen går ni in på den pedagogiska planeringen som ni finner längre ner på höger sida. (PP-kroppen) Vi kommer även att gå genom planeringen på lektionerna. För er som vill förbereda er lite har jag lagt upp länkar där ni kan lyssna på sånger och berättelser samt spela spel som övar ord inom arbetsområdet. Lycka till! Tipsa gärna varandra om de spel som ni gillar.

Ni kommer även att få läxa att lära er en del kroppenord. Vilka ord det är och hur läxan går till berättar jag när vi träffas.

See you soon!

Spökjakt

Denna vecka går vi på spökjakt och sätter ögat på katten!
Vi lär oss en rörelseramsa samtidigt som vi över begrepp som over, under, through, around, up, down, right, left samt många nya engelska ord som passar arbetsområdet.

Erik och Gustav

Max och Sebastian

Oskar och Helena

Maya och Wolfgang

Moa och Ida

Myléne

Alexander och Edvin

Emma och Matilda

Nellie och Annika

Lovisa och Johan

Ebba och Viktor

Victor och Sofia

Emil och Lovisa

Samuel och Wilma

Erik och Matilda

Erik och Ellen

Tuva och Karolina

Viking och Johanna

Oskar och Andreas

Frans och Julia

Ida och Tuva

Selma och Dora

Fifa 14

Smilla och Annika

Mer sock puppets

Dialog

- Hello!
- Hello!
- What’s your name?
- My name is (Maya) What’s your name?
- My name is (Annika)  How old are you?
- I’m nine years old. How old are you?
- I’m eight years old.
- Bye bye!
- Bye bye!

Lyssna på Mayas och min dialog

Sock puppets 3a

Sock puppets med a-barnen

inspiration

Här kan ni se elever vid en annan skola som använder sig av sock puppets när de spelar upp dialoger på engelska.

Me and my family - sockpuppets

Nu har alla barn redovisat sina fina släkttavlor och gjort klart utsidorna till sina "My English Book".
Många har verkligen lagt ner tid på att klistra fast foton på släktingar eller att rita fina färglagda bilder. Mycket bra jobbat! Nästa vecka kommer vi att spela in små scener där vi övar oss ytterligare på fraser som vi lärt oss. Nedan kan ni se hur en dialog i appen sock puppets kan se ut.

Sock puppets

I veckan så hann c-spåret med att göra små inspelningar med hjälp av appen sock puppets. Nästa vecka får de andra spåren också chans att spela in fraser som vi hittills lärt oss. Vi tränar på att berätta vad vi heter, fråga vad någon annan heter, berätta vem som finns i vår familj och hur gamla vi är.
Läs mer om sock puppets här.

Vecka 39
Endast de som inte gjort klart sin utsida till boken "My English Book" har läxa.

 

Vecka 38
Läxa för  b och c-spårets barn är att göra klart utsidan till boken "My English Book". Förutom att det ska stå "My English Book" på utsidan ska även ert namn och klass tydligt framgå. Dekorera gärna utsidan med bilder ni tycker om eller klistermärken och dylikt. Jag ser fram emot att få se era fina utsidor på måndag.

läxa till v 37

A-spåret har fått sin första engelskläxa idag (torsdag). Läxa är stencilen om släkttavlan. Rita eller klistra in foton på dina släktingar. När du kommer till lektionen på torsdag ska du få berätta om din släkttavla. Titta gärna på inlägget om hur orden uttalas. Lycka till! 

D-spåret får sin första engelskläxa idag (fredag). Läxa är stencilen om släkttavlan. Rita eller klistra in foton på dina släktingar. När du kommer till lektionen på fredag ska du få berätta om din släkttavla. Titta gärna på inlägget om hur orden uttalas. Lycka till!

Familjeord

Här kan du se hur orden uttalas och stavas

voki

Figurerna till höger som läser ramsor är vokis som man själv kan göra.
Idag var några av barnen i a-spåret intresserade av dem och här hittar ni länken till sidan med vokis.
Good luck!